Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку.
Розділові знаки в складному реченні  з різними видами сполучникового й безсполучникового зв'язку.
Тренувальні вправи

Завдання:

• Опрацювати теоретичний матеріал підручника параграф 32 с.112;
• Переглянути відео:
  
   
• Виконати письмово вправу 2 , с. 113;  вправу 4, с. 114;
• Переглянути експрес-урок:
   
• Ознайомитись із синтаксичним розбором складного речення з різними видами зв’язку, виконати вправу, розміщену після теоретичного матеріалу ( с.115 )
• Виконати тестові завдання http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/ykranska-mova-9-klas-dlya-ros-shkl/8916-tema-5-skladne-rechennya-z-rznimi-vidami-spolychnikovogo-bezspolychnikovogo-zvyazky/15754-proyiti-test
• Виконати тестові завдання на повторення теми ‘’Безсполучникове речення’’: https://naurok.com.ua/test/rozdilovi-znaki-v-bezspoluchnikovih-skladnih-rechennyah-45434.html
• Зробити скріншот результатів тестування

 

Виконати вправу 5 с. 114.

Повторити правила § 32, виконати впр. 4 (стор. 114) і на стор.115.

Завдання від 26.03

16-17.03

1. Тема:  Тренувальні вправи. Розділові знаки в безсполучникових реченнях.

Питання для самоконтролю:

• У якому випадку в безсполучниковому реченні ставлять кому, крапку з комою?
• У безсполучниковому реченні ставиться двокрапка, якщо друга частина виражає що?
• Між частинами безсполучникового речення ставлять тире, якщо…
• Вправа 7 на с. 111

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу. § 19-31, с. 103-111.

https://learningapps.org/4692317

https://learningapps.org/6573394 

18-20.03

Тема: Повторення вивченого з теми «Безсполучникове складне речення»

§  Питання для самоконтролю:

- Чому речення називаються складними?

- На якій підставі речення поділяються на сполучникові і безсполучникові?

-  Які смислові зв’язки існують між частинами безсполучникових складних речень?

- Коли ставиться двокрапка між частинами безсполучникового речення?

- У яких випадках між частинами безсполучникового складного речення ставиться тире?  Кома або крапка з комою?

-  Виконати вправу 6 на с. 110,  вправу 7 на с. 111.

§  Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 28-31, с. 100-111.

https://learningapps.org/4691799

https://learningapps.org/9171236

26.03;  27.03

Тема: Розділові знаки у складному реченні  з різними видами сполучникового  й  безсполучникового зв’язку.

§  Питання для самоконтролю:

-  Повторити  теоретичний матеріал на с. 112.

-  Виконати вправу  на с. 115 .

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 32, с.112-115.

30.03;  31.03;  01.04

Тема: Розділові знаки у складному реченні  з різними видами сполучникового й  безсполучникового зв’язку.

§  Питання для самоконтролю:

-  Повторити  теоретичний матеріал на с. 112.

-  Вивчити послідовність розбору складного речення з різними видами зв’язку на      с. 115.

-  Виконати синтаксичний розбір речення  №5 ( вправа на с. 115).

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 32, с.112-115. 

02.04; 03.04

Тема :  Тренувальні вправи. Розділові знаки у складному реченні  з різними видами   сполучникового  й  безсполучникового зв’язку.

§  Питання для самоконтролю:

-  Повторити  теоретичний матеріал на с. 112.

-  Повторити  послідовність розбору складного речення з різними видами зв’язку на с. 115.

-  Виконати синтаксичний розбір речення  №4 ( вправа на с. 115).

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 32, с.112-115.

 

06.04 – 08.04

Тема: :  Тренувальні вправи. Розділові знаки у складному реченні  з різними видами сполучникового  й  безсполучникового зв’язку.

§  Питання для самоконтролю:

-  Повторити  теоретичний матеріал на с. 112.

-  Повторити  послідовність розбору складного речення з різними видами зв’язку на с. 115.

 

-  Виконати синтаксичний розбір речення  №3 ( вправа на с. 115).

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 32, с.112-115. 

10.04 - 11.04

Тема: Текст, його основні ознаки.

Питання для самоконтролю:

- Повторення відомостей про текст:

- Опрацювати теоретичний матеріал § 33 ( с. 116).

- Виконати вправу 1, 2 на с. 116  ( усно).

- Виконати вправу 4 на с 118 ( повторення).

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 33, с.116 - 119. 

13.04-15.04

Тема: Будова тексту. Мікротема й абзац. Ключові слова в тексті й абзаці.

Питання для самоконтролю:

- Опрацювати теоретичний матеріал § 34 ( с. 120).

-  Виконати вправу  на с. 123.

- Виконати вправу 4 на с. 122 ( повторення).

 

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 34, с.120 - 123.

16.04 ; 17.04

Тема:  Тези прочитаної науково-пізнавальної статті. Конспект.

Питання для самоконтролю:

-  Опрацювати теоретичний матеріал § 36 ( с. 128).

- Виконати вправу 1 на с. 128-129.

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 36, с. 128-129.

20.04 – 22.04

Тема:  Види й засоби міжфразового зв’язку.

Питання для самоконтролю:

-  Опрацювати теоретичний матеріал § 35 ( с. 124).

-  Виконати вправу 2 на с. 125,  вправу на с. 127.

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 35, с. 124-127.

24.04;  25.04

 

Тема:  Повторення вивченого з теми «Текст».

Питання для самоконтролю:

- Що таке текст?  Будова тексту?

-  Назвіть основні ознаки тексту.

-  Мікротема – це…

-  Сукупність тематично об’єднаних речень, в одному з яких називається тема – це…

-  Яке речення називається тематичним?

-  Які слова називаються ключовими?

- Назвіть два види зв’язку речень . Які вам відомі засоби міжфразового зв’язку  речень?

- Повторити теоретичний матеріал § 33-35.

-  Виконати вправу на с. 127.

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 35, с. 124-127. 

 

27.04 – 01.05

Тема: Повторення вивчених  розділових знаків у простому  реченні.

Питання для самоконтролю:

- переглянути відеоурок

 

- Виконати вправу вправа 1 на с. 132.

Виконати завдання : https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=498953

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 37.

04.05 – 08.05

Тема: Повторення вивчених  розділових знаків у складному реченні.

Питання для самоконтролю:

-  Повторити теоретичний матеріал §16, 29-31.

- Переглянути відеоурок 

-  Виконати вправу вправу 7 на с. 111.

Виконати завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=433697

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  §16, 29-31 .

11.05 – 15.05

Тема:  Контрольна робота  ( тестові завдання). Складне речення з різними ​видами сполучникового і безсполучникового зв’язку.​ Текст як одиниця мовлення і продукт мовленнєвої діяльності.

Питання для самоконтролю:

-  Повторити теоретичний матеріал  § 33-35.

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  § 33 -35.

18.05 – 22.05

Тема: Узагальнення і систематизація вивченого.​ Пряма мова. Непряма мова. Цитата. Діалог.

 Питання для самоконтролю:

- Повторити теоретичний матеріал § 6, 7, 9, 10.

- Переглянути

                      ​

- Виконати завдання

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=200012

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  §6, 7, 9, 10 .

25.05 – 29.05

Тема: Узагальнення і систематизація вивченого. ​Просте речення.

Питання для самоконтролю:

-  Переглянути

-  Виконати тести на с. 134-135.

Джерела: Авраменко О. Українська мова: підручник для 9 класу,  с. 134 -135 .

Зворотній зв'язок:
Учні вчителя Гуцул З.Б. (9-Б клас) роблять скрін (фото) виконаних завдань і надсилають у viber-групу.
Вчитель Киянчук О.І. (9-В клас): [email protected]
Вчитель Потокій О.В. (9-Б) - [email protected]
Шановні учні! Усі письмові завдання виконуйте, будь ласка, у
робочому зошиті. Оцінки за виконану роботу будуть виставлені у
журнал.