Поради класним керівникам 5-х класів щодо успішної адаптації учнів

Тернопільська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням іноземних мов

05.11.2014 Категорія: Інформація для вчителів

Проявляти доброзичливе ставлення, підтримку;
Реалізовувати демократичний стиль керівництва;
Не висувати на початку року великих вимог до дітей, пам’ятати різницю між п’ятикласниками та іншими учнями середньої школи;
Намагатись щоб заняття викликали в учня позитивні переживання через дуже сильно виражене емоційне ставлення до навчального предмету в цьому віці;
Орієнтувати дітей на вироблення об’єктивних критеріїв успішності і неуспішності, прагнення перевірити свої можливості і знаходити (за допомогою дорослих) шляхи подальшого їх розвитку і вдосконалення;
Допомогти учням з низьким соціальним статусом в класному колективі відчути себе потрібними і бажаними в класі:
Проводити відповідні класні години для покращення неформальних відносин між дітьми з використанням активних форм роботи;
Залучати до позакласної роботи, групових заходів, щоб вони більше спілкувалися;
На позакласних заходах давати можливість проявити себе з кращої сторони;
Звертати увагу однокласників на успіхи цих дітей у тому, що в них виходить.

Поради Психолог

Коментарі 0

Ви не увійшли в систему! Вхід